Профессия преподаватель английского языка, для которой базой могут стать программы образования института иностранных языков мпгу, москва

Работа, непосредственно связанная со знанием иностранного

Изучение иностранного диалекта может стать основой профессии. Направления, в которых без него нельзя состояться, многочисленны:

• Переводчики всех видов переводов (письменное общение, устный, синхронный, технический перевод).
• Гиды и экскурсоводы.
• Преподаватели (дошкольная подготовка, первые классы, иностранные языковые курсы, вузы с углубленным изучением английского).
• Сотрудники исторических, технических НИИ, центров изучения диалектов.
• Переводоведы.
• Юристы-международники.
• Дипломаты, консулы и многие другие.

Представителям перечисленных профилей, специальностей, должностей обязательно прохождение курса высшей профессиональной подготовки лингвиста. Если для вас это профессии мечты, то факультет Лингвистики «Синергии» — ваш выбор.

Мы собрали сильную команду педагогов, которые «болеют» своим делом, имеют огромный опыт общения с носителями языков, практику преподавания в России и за ее пределами. Здесь ученики погружаются в мир диалектов — учат историю, понимают основы формирования языка, разбирают особенности происхождения слов. Наши учащиеся контактируют непосредственно с носителями языка — регулярно выезжают с языковым лагерем I-Camp за рубеж, чтобы практиковаться в общении.

О профессии «Учитель английского языка», которую можно получить в Московском педагогическом государственном университете в Москве

Бакалавриат и специалитет13
Магистратура3

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования общечеловеческих ценностей.

Профильные задачи учителя английского языка можно представить в виде развития следующих компетенций у учащихся:

• Лингвистическая (языковая): знание системы английского языка и правил оперирования языковыми средствами в процессе коммуникативной деятельности;
• Речевая (дискурсивная): способность адекватно использовать языковые средства для построения высказываний и текстов в соответствии с нормой английского языка в устной и письменной речи;
• Социолингвистическая: способность использовать языковые средства в соответствии с ситуацией общения;
• Социокультурная: способность применять знания о национально-культурных особенностях англоязычных стран;
• Стратегическая: умение отобрать и использовать наиболее эффективные способы и приемы решения различных коммуникативных задач.

Роль учителя английского языка в учебном процессе особенно важна. Он прежде всего является партнером по общению, режиссером на уроках, создает атмосферу доброжелательности, устраняет психологические барьеры, создает положительную мотивацию общения. Учитель использует те методические и дидактические приемы, которые способствуют формированию у учащихся желания, потребности в высказываниях, общении друг с другом, обмене мнениями о прочитанном, услышанном или увиденном.

Став учителем английского языка, можно найти работу не только в сфере общего образования, но и в частных языковых школах, образовательных центрах для детей дошкольного возраста и в качестве персонального репетитора.

РазвернутьСвернуть

Карьера и перспективы

Чтобы успешно развивать свою карьеру, учителю требуется постоянное совершенствование. Это просмотр вебинаров, посещение семинаров и конференций, чтение методической литературы, а также блогов других преподавателей, общение с носителями языка. Большинство из всего этого можно получить в школе с углубленным изучением иностранных языков.

Такие школы стремятся к тому, чтобы учителя с каждым днем становились все профессиональнее, а потому часто отправляют их на разные мероприятия, после посещения которых можно получить сертификат.

Также к ним можно приложить документы, свидетельствующие о прохождении вами определенных курсов, например, «Коммуникативная методика преподавания».

Работая в обычной школе, учитель будет с годами совершенствоваться, получая категории, пока не дойдет до высшей.

Дальнейшего развития событий здесь не предвидится. Те, кто работает в высших учебных заведениях, тоже постоянно повышают квалификацию. Здесь есть возможность писать диссертации, что может стать стартовой точкой в получении должности заведующего кафедрой или даже декана.

Развивать свою карьеру можно и путем набора учеников, особенно если нагрузка мала. Частное преподавание хорошо оплачивается, кроме того, можно собрать учеников группами или работать по Skype. При наличии способностей к бизнесу есть возможность даже открыть собственные курсы или школу по преподаванию английского языка.

Профессии, для которых это сопутствующее условие

Факультет Лингвистики называют выбором людей, склонных к гуманитарным наукам. Это так, но есть уточнение: техники, инженеры, компьютерщики, машиностроители современного мира тоже нуждаются в знаниях, которые он дает. На фоне массовой компьютеризации, автоматизации, цифровизации бизнес-процессов знание английского языка становится не просто конкурентным преимуществом — необходимым инструментом работы большинства специалистов.

Профессии и профили, нуждающиеся в дополнительной лингвистической подготовке:

• специальности, связанные с IT-сферой;
• направления e-commerce;
• торговые профили: менеджеры, маркетологи;
• финансовый сектор (везде используются компьютерные программы, которые можно понять и эффективно использовать, только зная английский);
• журналистика;

Владение языком международного общения является конкурентным преимуществом соискателя вакансии секретаря-референта, помощника руководителя, юрисконсульта, бизнес-консультанта.

Где получить педагогическое образование?

Высшее педагогическое образование, которое является необходимым требованием для работы учителем английского языка, можно получить в нашем университете, пройдя обучение по специальностям учитель начальных классов и педагог дошкольного образования. Здесь студенты получают обучаются основам психологии, педагогики и начального образования, что дает возможность в будущем работать на должности учитель иностранного языка в начальной школе. Для поступления необходимо предъявить диплом о первом образовании и сдать внутренние экзамены вуза, срок обучения — 2−3 года в среднем.

О профессии «Учитель английского языка», которую можно получить в Московском городском педагогическом университете в Москве

Бакалавриат и специалитет7
Магистратура2

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования общечеловеческих ценностей.

Профильные задачи учителя английского языка можно представить в виде развития следующих компетенций у учащихся:

• Лингвистическая (языковая): знание системы английского языка и правил оперирования языковыми средствами в процессе коммуникативной деятельности;
• Речевая (дискурсивная): способность адекватно использовать языковые средства для построения высказываний и текстов в соответствии с нормой английского языка в устной и письменной речи;
• Социолингвистическая: способность использовать языковые средства в соответствии с ситуацией общения;
• Социокультурная: способность применять знания о национально-культурных особенностях англоязычных стран;
• Стратегическая: умение отобрать и использовать наиболее эффективные способы и приемы решения различных коммуникативных задач.

Роль учителя английского языка в учебном процессе особенно важна. Он прежде всего является партнером по общению, режиссером на уроках, создает атмосферу доброжелательности, устраняет психологические барьеры, создает положительную мотивацию общения. Учитель использует те методические и дидактические приемы, которые способствуют формированию у учащихся желания, потребности в высказываниях, общении друг с другом, обмене мнениями о прочитанном, услышанном или увиденном.

Став учителем английского языка, можно найти работу не только в сфере общего образования, но и в частных языковых школах, образовательных центрах для детей дошкольного возраста и в качестве персонального репетитора.

РазвернутьСвернуть

О профессии «Учитель английского языка», которую можно получить в Московском государственном областном университете в Москве

Бакалавриат и специалитет9
Магистратура4

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования общечеловеческих ценностей.

Профильные задачи учителя английского языка можно представить в виде развития следующих компетенций у учащихся:

• Лингвистическая (языковая): знание системы английского языка и правил оперирования языковыми средствами в процессе коммуникативной деятельности;
• Речевая (дискурсивная): способность адекватно использовать языковые средства для построения высказываний и текстов в соответствии с нормой английского языка в устной и письменной речи;
• Социолингвистическая: способность использовать языковые средства в соответствии с ситуацией общения;
• Социокультурная: способность применять знания о национально-культурных особенностях англоязычных стран;
• Стратегическая: умение отобрать и использовать наиболее эффективные способы и приемы решения различных коммуникативных задач.

Роль учителя английского языка в учебном процессе особенно важна. Он прежде всего является партнером по общению, режиссером на уроках, создает атмосферу доброжелательности, устраняет психологические барьеры, создает положительную мотивацию общения. Учитель использует те методические и дидактические приемы, которые способствуют формированию у учащихся желания, потребности в высказываниях, общении друг с другом, обмене мнениями о прочитанном, услышанном или увиденном.

Став учителем английского языка, можно найти работу не только в сфере общего образования, но и в частных языковых школах, образовательных центрах для детей дошкольного возраста и в качестве персонального репетитора.

РазвернутьСвернуть

Плюсы и минусы

Идеальных профессий, которые нравились бы каждым своим аспектом, не существует, везде есть преимущества и недостатки. Рассмотрим, какие они у специальности учитель английского языка.

Плюсы:

• ежедневное общение с большим количеством людей, поэтому преподаватель никогда не чувствует себя одиноким;
• радость и ощущение гордости за себя при видимых результатах своего труда, желании учеников посещать уроки и усваивать знания;
• постоянное творческое развитие, посещение театров, выставок, музеев;
• уважение к профессии, ведь очень многие понимают, насколько она сложна;
• длительный отпуск, который составляет два и более месяца, возможность быстро зарабатывать отгулы;
• оплачиваемые отпуска, больничные, социальная защита;
• большое количество вакантных мест в самых разных заведениях.

Минусы:

• нестабильный график: после работы часто приходится оставаться для проверки тетрадей, заполнения журналов, участия в родительском собрании;
• необходимость вести множество документов, составлять планы, а ведь если нагрузка у учителя большая, такая документация отнимет много сил;
• ответственность за учеников: во время урока учителю нельзя оставлять детей одних, нужно следить за ними и на переменах;
• участие в мероприятиях, которые могут быть неприятны учителям: митинги, проведение выборов, уборка территории;
• заработная плата, которая далеко не всегда соответствует прикладываемым преподавателем усилиям;
• возможность длительного и морально трудного конфликта между учителем и учеником, а также между учителем и родителем;
• очень быстрое эмоциональное выгорание, поскольку преподаватель отдает много сил для того, чтобы качественно обучить детей.

Необходимые качества

Чтобы работать педагогом и видеть результат своих усилий, необходимо иметь ряд важных для этой специальности качеств: как личных, так и профессиональных.

Профессиональные

Настоящий профессионал своего дела всегда привлекает к себе внимание окружающих. Профессиональные качества учителя английского языка выражаются в следующем

Профессиональные качества учителя английского языка выражаются в следующем.

Знание своего предмета от А до Я, а также стремление к постоянному повышению уровня. Ежегодно специалистами разрабатываются сотни новых методик, и учитель обязательно должен иметь о них представление, внедрять в свою учебную программу.

Наличие высшего профильного образования. Это один из главных пунктов, без которого не возьмут на работу в школу и тем более в высшее учебное заведение. Кроме того, учитель должен обладать знаниями в области психологии общения и педагогики.

Умение разрабатывать собственные методики и применять их на практике

Не менее важно и знание того, как правильно пользоваться наработками других специалистов. В приоритете должны стоять учебники иностранных издательств, в которых подача материала более доступна и разложена «по полочкам».

Умение планировать

Урок английского языка значительно отличается от урока, например, математики, где 45 минут можно решать однообразные примеры. Здесь есть множество вариаций: игры, песни, погружение в реальную среду, просмотр фильма, работа в паре и группах. Именно поэтому учителю важно так спланировать урок, чтобы в его время вместилось все, что требуется проработать с учениками.

Знание того, как поддержать дисциплину. Без дисциплины в школе обучение далеко не продвинется. Почувствовав в учителе слабость, школьники перестанут его уважать, будут позволять себе вольности во время урока. Допустить этого нельзя, поэтому каждый преподаватель должен уметь быстро призвать детей к дисциплине.

Личные

Профессиональные качества, перечисленные выше, обязан иметь абсолютно каждый преподаватель английского языка. Но не менее важными являются и личные характеристики, формирующие отношение учеников к учителю.

Способность к саморазвитию. Это касается не методик преподавания, а кругозора учителя в целом

Преподавателю важно много читать, общаться с разными людьми, путешествовать и получать новые знания, которые обязательно пригодятся в профессии.

Дружелюбность. Никакому ученику не понравится мрачный, находящийся в плохом настроении учитель

Таких преподавателей дети не ценят.

Понимание и терпение. Преподаватель должен осознавать, что его ученики только начинают осваивать новый предмет, а потому будут ошибки, нежелание учиться, разочарование в собственных силах. Учителю важно не дать детям пасть духом, понять их переживания, правильно мотивировать. Даже если вы видите, что ребенок врет или намеренно желает вывести из себя, не стоит срываться и поддаваться эмоциям.

Энтузиазм и креативность. Ученики, видящие учителя, который любит свой предмет, не могут им не заинтересоваться. Равнодушный преподаватель, монотонным тоном подающий информацию, вызовет скуку и желание поскорее покинуть урок. Так же будет и с преподавателями, лишенными воображения. Даже если под рукой нет книги или весь материал пройден, можно устроить веселую игру, разыграть сценку, попросить детей что-то нарисовать и презентовать.

Дополнительными качествами, которые необходимы преподавателям английского, станут:

• трудолюбие;
• справедливость;
• ответственность;
• стрессоустойчивость;
• чувство юмора и оптимизм;
• любовь к детям.

Описание

Обучение иностранному языку – это многогранный и непростой процесс, в котором учитель играет важнейшую роль.

Кроме того, учителю важно иметь и психологические навыки общения с людьми, а особенно с детьми: нужно найти подход к ним, в том числе к сложным и гиперактивным ребятам, убедить в том, что им необходимы эти знания

В преподавании английского языка одним из главных аспектов является знание культуры Великобритании, ее обычаев, традиций, праздников. Эту историю нужно донести и до учеников, ведь осведомленность о культуре изучаемого языка поможет им быстрее найти общий язык с носителем, если с таковым придется общаться во взрослой жизни.

Учителя английского языка могут работать в следующих местах:

• детские сады и школы;
• техникумы, лицеи, высшие учебные заведения;
• крупные компании, нуждающиеся в обучении сотрудников определенной лексике;
• репетиторские центры.

Наиболее остро нехватка кадров ощущается в школах. Можно сказать, что учителям здесь нелегко по причине большой нагрузки.

Их обязанностями становятся:

• составление планов уроков и их проведение;
• заполнение журналов успеваемости, а также электронных журналов;
• постоянная связь с родителями учеников;
• применение инновационных технологий: наиболее эффективны те уроки, где за правило взяты показы видео, прослушивание диалогов, составление проектов;
• заполнение различных документов, ведение портфолио;
• сбор материальной базы, в которую входят учебники, видео- и фотоматериалы, распечатки, журналы (если у учителя есть свой кабинет);
• проверка тетрадей, домашних заданий, проведение контрольных работ и тестов;
• помощь в организации внеучебных мероприятий, например, сопровождение учеников на выставку, природу, в музей;
• если дети маленькие, к списку обязанностей добавляется постановка с ними различных тематических утренников и сценок.

Отдельно нужно сказать и о работе в крупных фирмах, куда учителей нанимают для обучения сотрудников. Как правило, это не общий курс, а узкая специфика: бизнес, технологии, компьютерные программы и т. д

Здесь учителю важно разработать собственный эффективный план обучения, а это довольно непростая задача

Зарплата учителя иностранных языков

Оплата труда учителя иностранных языков зависит от его квалификации и опыта. В государственных школах педагоги получают от 12 до 24 тыс. рублей, в частных школах оплата достигает 60−80 тыс. Большим плюсом для учителя будет стажировка в зарубежных компаниях и наличие собственных наработок по методике преподавания — они дают дополнительные преимущества при трудоустройстве в крупные лингвистические центры и престижные учебные заведения. Стоимость репетиторской деятельности также зависит от образования и опыта педагога, и варьируется от 700 до 2 тыс. рублей за урок.

Адрес поступления:

Ленинградский пр-т, д. 80, корпуса Е, Ж, Г.

Станция метро «Сокол», выход в центре зала на ул. Балтийская, далее пешком или на троллейбусе (№ 6, 43) до остановки «Институт Гидропроект» (1 остановка), у троллейбусного депо повернуть направо.

Контакты приемной комиссии:Телефон: +7 (495) 800 10 01

График работы приёмной комиссии:Пн — Пт: 08:30 — 22:10; Сб — Вс: 10:00 — 17:00;

Где обучиться?

Как уже было сказано, для того, чтобы получить должность учителя английского языка, необходимо окончить ВУЗ.

Самыми лучшими учреждениями являются:

• Московский государственный университет;
• Московский педагогический университет;
• Крымский федеральный университет имени Вернадского;
• Южноуральский государственный университет;
• Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого;
• Российский государственный гуманитарный университет.

Также можно повысить свою квалификацию и пройти переподготовку. Например, это легко сделать в Московском педагогическом государственном университете. Для этого потребуется диплом о высшем педагогическом образовании, а также знание английского языка на среднем уровне. Обучение займет максимум полгода.

О профессии «Учитель английского языка», которую можно получить в Национальном исследовательском университете «Высшая школа экономики» в Москве

Бакалавриат и специалитет1
Магистратура1

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования

Учитель английского языка – это педагог, обучающий языковым знаниям, умениям и навыкам в области фонетики, лексики и грамматики английского языка в средней школе. Он преподает английский язык как средство межкультурного общения, как способ познания достижений отечественной и мировой культуры, готовит учеников к толерантному восприятию иного мироощущения, к пониманию условности национальных стереотипов и предрассудков, то есть к признанию равноправия и равноценности культур и существования общечеловеческих ценностей.

Профильные задачи учителя английского языка можно представить в виде развития следующих компетенций у учащихся:

• Лингвистическая (языковая): знание системы английского языка и правил оперирования языковыми средствами в процессе коммуникативной деятельности;
• Речевая (дискурсивная): способность адекватно использовать языковые средства для построения высказываний и текстов в соответствии с нормой английского языка в устной и письменной речи;
• Социолингвистическая: способность использовать языковые средства в соответствии с ситуацией общения;
• Социокультурная: способность применять знания о национально-культурных особенностях англоязычных стран;
• Стратегическая: умение отобрать и использовать наиболее эффективные способы и приемы решения различных коммуникативных задач.

Роль учителя английского языка в учебном процессе особенно важна. Он прежде всего является партнером по общению, режиссером на уроках, создает атмосферу доброжелательности, устраняет психологические барьеры, создает положительную мотивацию общения. Учитель использует те методические и дидактические приемы, которые способствуют формированию у учащихся желания, потребности в высказываниях, общении друг с другом, обмене мнениями о прочитанном, услышанном или увиденном.

Став учителем английского языка, можно найти работу не только в сфере общего образования, но и в частных языковых школах, образовательных центрах для детей дошкольного возраста и в качестве персонального репетитора.

РазвернутьСвернуть