Физическая реабилитация и рекреация: профиль бакалавриата в вузах россии

Чем занимается специалист физической реабилитации?

Специалисты физической реабилитации обследуют пациентов с целью выявления двигательных дисфункций и определения двигательного потенциала, разрабатывают и выполняют индивидуальный план физической реабилитации в сотрудничестве с другими специалистами (врачами, социальными работниками, психологами, учителями, тренерами) и пациентом. Специалисты физической реабилитации также проводят научную, административную, преподавательскую и консультативную деятельность.

Специалист физической реабилитации имеет соответствующую квалификацию для выполнения таких профессиональных обязанностей:

• проведение комплексного обследования / оценки / определения потребностей отдельного пациента / клиента или потребностей группы клиентов (например, с помощью гониометрии, теста Ловетта, ООРФ).
• установления диагноза, определения прогнозов и плана мероприятий
• предоставление консультации в рамках своей компетенции и определения того, когда пациентам / клиентам следует обратиться к другим медицинским специалистам
• внедрение программы вмешательства / лечения, составленной специалистом физической реабилитации
• определение ожидаемых результатов любого вмешательства / лечения
• предоставление рекомендаций для самостоятельного функционирования

Клиническая деятельность состоит из реабилитационного обследования, оценки, определения реабилитационного диагноза, составление прогноза и осуществления реабилитационного вмешательства. Обследование обязательно предшествует любому вмешательству. Его проходят все пациенты согласно медицинскому диагнозом. Обычно, клиническая деятельность физического терапевта охватывает все пять составляющих. Нередко клиническая деятельность ограничивается выполнением только одной (обследования) или двух, трех, четырех других составляющих, например, проведением обследования (осмотра), оценки, определением реабилитационного диагноза и прогноза, но без вмешательства. Клиническая деятельность осуществляется в лечебных и реабилитационных учреждениях и предусматривает участие в установлении реабилитационного диагноза и выполнении реабилитационной программы. Она охватывает вмешательства при острых состояний, функциональное восстановление, поддержку достигнутых результатов, профилактику возникновения дисфункций. Пациента направляет непосредственно к физическому терапевта лечащий врач. Направление содержит перечень проблем, решение которых относится к компетенции физического терапевта. Позаклинична деятельность физического терапевта охватывает участие в научных исследованиях, учебных программах, консультировании и административной деятельности.

Процесс профессиональной подготовки специалиста по физической реабилитации происходит в условиях высших учебных заведений физкультурного профиля по направлению 0102 — «физическая культура и спорт».

Специальность «физическая реабилитация» внесена в классификатор профессий Украины ДК 003: 2005 под кодом 3226, Министерством труда Украины утверждена профессионально-квалификационная характеристика специалиста по физической реабилитации, издан приказ N 614 МЗ Украины от 27.10.2008 «О дальнейшем развитии и усовершенствовании врачебно-физкультурной службы в Украине », а одним из крупнейших достижений является письмо главы Минздрава Москаленко В.Ф. от 5 ноября 2001 о разрешении лечебным учреждениям в случае необходимости нанимать специалистов физической реабилитации на должности врачей (без категории).

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕСАВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ УСЛУГ «ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ»По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС7814159667

О компании:
АНО «ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ» ИНН 7814159667, ОГРН 1087800005150 зарегистрировано 20.08.2008 в регионе Санкт-Петербург по адресу: 197183, г Санкт-Петербург, проспект Приморский, 33 ЛИТЕР А, ПОМЕЩЕНИЕ 1-Н. Статус: Действующее. Размер Уставного Капитала — руб.

Руководителем организации является: Директор — Клочкова Екатерина Викторовна, ИНН . У организации 6 Учредителей. Основным направлением деятельности является «деятельность физкультурно- оздоровительная».

Рейтинг организации: Средний  подробнее
Должная осмотрительность (отчет) ?

Статус: ?
Действующее

Дата регистрации: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

20.08.2008

Реквизиты для договора 
?
 …Скачать

Проверить блокировку cчетов 
?

Контактная информация (812… Посмотреть
?

Отзывы об организации 
?: 0   Написать отзыв

Юридический адрес: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
197183, г Санкт-Петербург, проспект Приморский, 33 ЛИТЕР А, ПОМЕЩЕНИЕ 1-Н
получен 20.08.2008
зарегистрировано по данному адресу:
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Руководитель Юридического Лица ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
ДиректорПо данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Клочкова Екатерина Викторовна

Учредители ? ()

Основной вид деятельности: ?По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
96.04 деятельность физкультурно- оздоровительная

Дополнительные виды деятельности:

Единый Реестр Проверок (Ген. Прокуратуры РФ) ?

Реестр недобросовестных поставщиков: ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

не числится.

Налоговый орган ?
По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
Межрайонная Инспекция Федеральной Налоговой Службы №26 По Санкт-Петербургу
Дата постановки на учет: По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС
20.08.2008

Регистрация во внебюджетных фондах

Коды статистики

Финансовая отчетность АНО «ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ» ?

 ?

Финансовый анализ отчетности за 2019 год
Коэффициент текущей ликвидности:

12.8
Коэффициент капитализации:

Рентабельность продаж (ROS):

0.1 Подробный анализ…

Основные показатели отчетности за 2019 год (по данным ФНС):
Сумма доходов: — 3 433 000,00 руб.

Сумма расходов: — 2 956 000,00 руб.

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Судебные дела АНО «ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ» ?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Исполнительные производства АНО «ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ»
?

По данным портала ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС

Лента изменений АНО «ФИЗИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ»
?

Не является участником проекта ЗАЧЕСТНЫЙБИЗНЕС ?

Задачи физической реабилитации

Задачи, решаемые в адаптивной физической культуре, должны ставиться исходя из конкретных потребностей каждого человека; приоритет тех или иных задач во многом обусловливается компонентом (видом) адаптивной физической культуры, учебным материалом, материально-техническим обеспечением образовательного процесса и другими факторами.
В самом обобщенном виде задачи в адаптивной физической культуре можно разделить на две группы.Первая группа задач вытекает из особенностей занимающихся – лиц с отклонениями в состоянии здоровья и (или) инвалидов. Это коррекционные, компенсаторные и профилактические задачи.Вторая группа – образовательные, воспитательные и оздоровительно-развивающие задачи – наиболее традиционные для физической культуры.
В связи с тем, что объектом внимания в адаптивной физической культуре является человек с отклонениями в состоянии здоровья, то вполне логично попытаться, используя огромный потенциал этого вида деятельности, исправить имеющийся недостаток, корректировать, если это возможно, основной его дефект. Причем, чем раньше будет замечен тот или иной дефект, тем больше вероятность его коррекции.
Говоря о коррекционных задачах, авторы имеют в виду нарушения (дефекты) не только опорно-двигательного аппарата (осанка, плоскостопие, ожирение и т.п.), но и сенсорных систем (зрения, слуха), речи, интеллекта, эмоционально-волевой сферы, соматических функциональных систем и др.
Так, например, целенаправленная работа по укреплению глазодвигательных мышц может привести к улучшению зрения; этап формирования умственных действий в материальной форме значительно повышает эффективность этого процесса; обучение умениям произвольного расслабления мышц позволяет снимать психологические «зажимы», корректировать эмоциональное состояние и т.п.
Разумеется, коррекционная работа может проводиться как по отношению к основному дефекту, так и сопутствующему заболеванию, а также по отношению к вторичным нарушениям, обусловленным основным дефектом.
В том случае, когда коррекция невозможна, на первый план выступают компенсаторные задачи (формирование пространственно-временной ориентировки у незрячих, «тренировка» сохранных сенсорных систем, обучение ходьбе на протезах и т.п.).
И, наконец, тот или иной дефект, то или иное заболевание требуют обязательной профилактической работы (решения профилактических задач). Так, например, ограничение мобильности человека настоятельно требует целенаправленной деятельности по профилактике заболеваний, обусловленных гиподинамией и гипокинезией.
Разумеется, все перечисленные задачи решаются в контексте обучения тем или иным знаниям, умением, навыкам (образовательные задачи); воспитания тех или иных свойств личности занимающихся (воспитательные задачи); развития их физических качеств и способностей, укрепления мышц стопы, совершенствования осанки и т.п. (оздоровительно-развивающие задачи).

Краткая справка

ООО «Голдтех Авто» зарегистрирована 24 марта 2016 г. регистратором Инспекция Федеральной налоговой службы по Ленинскому району г.Ульяновска. Руководитель организации: генеральный директор Куранов Артем Игоревич. Юридический адрес ООО «Голдтех Авто» — 432071, Ульяновская область, город Ульяновск, улица Урицкого, дом 43 а.

Основным видом деятельности является «Торговля оптовая станками», зарегистрировано 10 дополнительных видов деятельности. Организации ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ГОЛДТЕХ АВТО» присвоены ИНН 4046478269, ОГРН 1873914590116, ОКПО 39806610.

Технические требования

В течение обучения будут использоваться:

• Google-диск: организация хранения материалов курса.
• Закрытая группа в Facebook: обсуждения случаев, публикации выполненных заданий и обсуждений.
• Платформа Zoom для онлайн-сессий с тьюторами и обсуждений.

ВНИМАНИЕ! Для получения доступа к материалам курса каждому участнику необходимо иметь:

• действующий адрес электронной почты на google.com (адрес должен заканчивать только @gmail.com!),
• личный аккаунт в Facebook (обязательно для участия в обсуждения заданий),
• установленное на компьютер/планшет/ноутбук/смартфон (обязательно наличие камеры и микрофона) бесплатное приложение Zoom:
  • для ПК: клиент Zoom для конференций — загружается автоматически при запуске или входе в первую конференцию Zoom, а также доступен для загрузки вручную
  • для смартфонов: мобильные приложения Zoom.

Общее понятие о реабилитации

Медицинская реабилитация, по определению комитета экспертов Всемирной организации здравоохранения), — это активный процесс, целью которого является достижение полного восстановления нарушенных вследствие заболевания или травмы функций, либо, если это нереально, оптимальная реализация физического, психического и социального потенциала инвалида, наиболее адекватная интеграция его в общество.

Согласно международной классификации Всемирной организации здравоохранения, которая была принята в 1980 году, выделяют следующие уровни медико-биологических и психо-социальных последствий болезни или травмы, которые должны учитываться при проведении реабилитации: повреждение — любая аномалия или утрата анатомических, физиологических, психологических структур или функций; нарушение жизнедеятельности — возникает в результате повреждения и означает потерю или ограничение возможности осуществлять повседневную деятельность в пределах, которые считаются нормальными для человеческого общества; социальные ограничения возникают в результате повреждения и нарушения жизнедеятельности и называют ограничения и препятствия для выполнения социальной роли, которая считается нормальной для этого индивидуума. В последние годы в реабилитацию введено понятие «качество жизни», связанной со здоровьем; при этом качество жизни рассматривают как интегральную характеристику, на которую необходимо ориентироваться при оценке эффективности реабилитации больных (понятие впервые появилось в Index Medicus в 1977 году). Организационными основами реабилитации считают: осуществление комплексной исходной оценки состояния больного с формулировкой реабилитационного диагноза перед началом реабилитации; проведения реабилитации по определенной программе, заключенное на основе оценки состояния больного; осуществления оценки эффективности реабилитационных мероприятий в динамике и после завершения курса реабилитации; составление рекомендаций по лечебных и социальных мероприятий, которые необходимы на последующих этапах реабилитации.

По данным международных организаций, каждый 10 житель Земли является инвалид, почти 30000000 человек ежегодно получают увечья и различные поражения. Учитывая увеличение на планете количества людей с врожденными пороками, технократизация общества, ожидался рост количества инвалидов в начале XXI в. до одного миллиарда

Итак, инвалидность — это всемирное социальное явление, к которому должно быть приковано постоянное внимание каждой страны, органов ее государственной власти и управления, научных и медиков, психологов и педагогов, специалистов по физической культуре и спорту

Реабилитация — это процесс, который имеет целью обеспечить инвалидам достижение и поддержание их оптимальных физического, чувственного, интеллектуального, психического, а также социального уровней деятельности, которые способствовали достижению высшего уровня самостоятельности. Реабилитация может включать меры по поддержанию и / или восстановления функций, или же компенсации потери или отсутствия функции или функционального ограничения. Реабилитационный процесс начинается буквально от первой медицинской помощи. Он охватывает широкий круг мероприятий и видов деятельности, начиная от основной и общей реабилитации и к действиям, направленным на достижение конечной цели, например, профессиональной реабилитации.

Медицинская реабилитационная программа «Оздоровление позвоночника»

Реабилитационная программа составлена врачами санатория с учетом оптимального сочетания процедур для достижения максимального эффекта в короткий срок. По показаниям возможно как расширение и дополнение, так и сокращение программы. Сроки реализации программы 2-3 недели, посещение 2-3 раза в неделю в удобное для пациента время. Программа включает консультации специалистов, тракционную терапию, эффективные методики физической реабилитации, массаж, бальнеофизиотерапию.

ЦЕЛИ ПРОГРАММЫ:

• эффективное купирование болевого синдрома, регресс симптомов радикулярного выпадения и раздражения;
• предотвращение развития неврологического дефицита и инвалидизации;
• оптимизация двигательного режима в бытовой и профессиональной деятельности для поддержания достигнутого результата, предупреждения рецидивов заболевания;
• улучшение качества жизни.

ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ К РЕАБИЛИТАЦИИ:

• Острые инфекционные заболевания.                                                                      
• Воспалительные заболевания костно-мышечной системы.                                 
• Злокачественные новообразования костно-мышечной системы.                        
• Секвестрированная грыжа диска.                                                                           
• Радикуломиелоишемия (без предшествующего стационарного этапа).            
• Миелопатия (без предшествующего стационарного этапа).                                     
• Синдром сдавления конского хвоста (без предшествующего стационарного этапа).
• Наличие тяжелых сопутствующих заболеваний: ОИМ, ОНМК, острая почечная и печеночная недостаточность.                                                                         
• Зависимость от наркотиков или алкоголя и других веществ и нежелание прекратить их использование.                                                                               
• Отказ пациента от активного сотрудничества (стремление к проведению только медикаментозной терапии).

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Уважаемые гости, информируем Вас о том, что открытый бассейн закрыт на реконструкцию. Приносим свои извинения за доставленные неудобства

Физическая реабилитация детей с ДЦП

ДЦП (детский церебральный паралич) – болезнь, которая провоцируется поражением головного мозга в период внутриутробного развития плода, если были тяжелые и затяжные роды, в раннем послеродовом периоде, как следствие перенесенных инфекционных заболеваний.

Заболеваемость данной патологией достаточно высока – примерно 2 случая на 1000 детей. Имеет тенденцию к увеличению. Самыми вредными факторами, которые могут привести к развитию болезни, являются: недостаток кислорода у плода, вирусные и хронические болезни у беременной женщины, особенно в первый триместр беременности, а также стремительные роды, большой вес новорожденного, роды после 35 лет.

Для всех форм ДЦП характерны проблемы с координацией, повышенный мышечный тонус, нарушение рефлексов, компенсаторные движения и порочный двигательный стереотип.

Важно! ДЦП очень хорошо лечится средствами физической реабилитации, чем раньше были начаты восстановительные меры, тем больший процент неврологического дефекта можно убрать.

Для снятия мышечного тонуса широко используется массаж. Он предотвращает развитие контрактур, улучшает отток лимфы и кровообращение, уменьшает трофические расстройства.

Методики массажа различны. Они подбираются индивидуально под каждого пациента. Но основные приемы такие же, как и в общеукрепляющем массаже в виде поглаживаний, растираний и разминаний мышц.

Лечебная физкультура – второй обязательный и важный элемент восстановления организма ребёнка при ДЦП. ЛФК помогает:

1. Снять гипертонус с мышц и укрепить те, что ослаблены.
2. Улучшить подвижность в суставах и откорректировать неправильное положение конечностей и позвоночника.
3. Улучшить равновесие и координацию.
4. Обучить самостоятельно стоять и ходить.
5. Освоить основные виды самообслуживания и быта.

Упражнения необходимо, для максимального эффекта, делать ежедневно, не менее получаса. Возможно использование вспомогательных инструментов в виде фитбола, скамейки, мини-батута. На каждом занятии прорабатываются все группы мышц. Для ребёнка подбирается индивидуальный комплекс физкультуры с учётом его потребностей.

В последнее время очень хорошо зарекомендовала себя терапия с помощью животных. Самыми популярными видами является дельфинотерапия и иппотерапия. Некоторые медицинские центры реабилитации детей с ДЦП используют данные методы лечения как вспомогательные.

Клиническая деятельность

Физические реабилитологи имеют соответствующую квалификацию для выполнения таких профессиональных обязанностей:

• Проведение комплексного обследования (оценка определения потребностей отдельного пациента / клиента или потребностей группы клиентов
• Установление реабилитационного диагноза, определения прогнозов и плана мероприятий
• Предоставление консультации в рамках своей компетенции и определения того, когда пациентам / клиентам следует обратиться к другим медицинским специалистам
• Внедрение программы вмешательства / лечения, составленной физическим реабилитологом
• Определение ожидаемых результатов любого вмешательства / лечения
• Предоставление рекомендаций для самостоятельного функционирования

Основательные знания физических реабилитологов о теле, потребности и возможности его двигательного аппарата имеют ключевое значение для осуществления диагностики и вмешательства. Практические меры будут отличаться в зависимости от того, с какой целью будут применяться методы физической реабилитации для пропаганды здорового образа жизни, профилактики, лечения / вмешательства или реабилитации.

Средства физической культуры и спорта в системе реабилитации

В физическом воспитании лиц с отклонениями в состоянии здоровья должны широко использоваться все средства физической культуры. Вместе с тем они должны быть разработаны в строгом соответствии с коррекционно-компенсаторными задачами с учетом контингента занимающихся. Так, в работе со здоровыми не выделяют специальные упражнения на включение в движение, на координацию, воздействующие на вестибулярный аппарат. Считается, что любое физическое упражнение в какой-то мере используется в этих целях. Но у лиц с отклонением в состоянии здоровья имеются настолько значительные нарушения при включении в движение, координации движений и сохранении равновесия, что восстановить их общими упражнениями не удается. Необходимы специальные упражнения для коррекции и компенсации этих нарушений. В физическом воспитании лиц с отклонением в состоянии здоровья выделяют две группы упражнений: общеподготовительные (общеразвивающие упражнения, используемые в малых формах физического воспитания, зарядки, физкультминутки и т.д.) и специальные (ходьба, бег, плавание и т.д.). Игра как средство коррекции имеет большое значение в физическом воспитании больных людей с учетом специфики их основного дефекта. Кроме общеобразовательного значения, подвижные игры являются особенно ценным подспорьем в работе по коррекции моторных нарушений. В процессе игры создаются условия для всестороннего развития личности инвалида. Характер игры можно придать любому физическому упражнению. Физические упражнения, применяемые в процессе физического воспитания лиц с отклонением в состоянии здоровья, по данным литературных источников, классифицируются по разным основаниям. Целесообразно систематизировать средства физического воспитания по следующим признакам: По преимущественному проявлению двигательных способностей:

• упражнения силового характера;
• упражнения скоростного характера;
• упражнения для развития общей и специальной выносливости;
• упражнения для развития гибкости;
• упражнения для развития ловкости;

По биомеханическому признаку:

• физические упражнения циклического характера;
• физические упражнения ациклического характера;
• двигательные действия смешанного характера, включающие физические упражнения циклического и ациклического характера;

По историческому признаку:

• гимнастические упражнения;
• плавание;
• спортивные и подвижные игры;
• туризм и экскурсии;элементы тяжелой атлетики и атлетической гимнастики;
• элементы легкой атлетики;
• ориентирование.

Травмы (заболевания) ОДА, нервной системы и т.д.приводят к структурным (морфологическим) изменениям моторной функции, локомоторного аппарата и пр. Занятия спортом не могут восстановить нарушенные (утраченные) двигательные функции, но дают психоэмоциональное и социальное удовлетворение.

Физическая реабилитация детей инвалидов

Ею можно заниматься как самостоятельно дома, под руководством местного педиатра, невролога, физиотерапевта, так и в условиях специализированных медицинских центров. В последних курс лечения будет более объемным и продуктивным.

В общий курс восстановления детей с особенностями физического развития входят такие мероприятия, как:

1. Лечебная физкультура.
2. Массаж.
3. Плавание.
4. Физиопроцедуры разной направленности, в зависимости от патологии, которой болеет ребёнок.
5. Облегчение быта за счет выдачи специальных средств.
6. Предоставление обучающего материала.

Внимание! Реабилитация детей с инвалидностью продвигается очень медленно. Главное условие успеха – систематичность

Все процедуры подбираются индивидуально. В идеале после лечения в центре надо проводить дома поддерживающую терапию.

Учреждения физической реабилитации

На территории Украины действуют такие учреждения физической реабилитации Медицинский центр физической терапии и медицины боли «Иннова», Центр физической реабилитации «Формула движения», Учебно-реабилитационный центр «Джерело», Детский реабилитационный центр «Солнечный свет», центр физической реабилитации «Крок» , Реабилитационный центр «Элита» и другие.

Услуги по профессионально-медицинской и физической реабилитации инвалидов предоставляются во Всеукраинском центре профессиональной реабилитации инвалидов в селе Лютеж. Инвалиды имеют возможность в комфортных условиях пройти реабилитацию и приобрести полезную социально значимой профессии на уровне ПТУ.

Задачи, цель и принципы реабилитации

Главными задачами реабилитации являются:

а) функциональное восстановление (полное или компенсация при недостаточном или отсутствии восстановления);

б) приспособление к повседневной жизни и труду;

в) привлечение в трудовой процесс;

г) диспансерный надзор за пациентами.

Основная цель физической реабилитации — адаптация к работе на предыдущем месте труда или реадаптация, то есть работа с меньшими нервно-психическими и физическими нагрузками.

Реабилитация будет малоэффективной, если не соблюдать её основополагающие принципы:

1. Раннее начало реабилитационных мероприятий.
2. Непрерывность реабилитации.
3. Комплексность реабилитации.
4. Индивидуальность реабилитации.
5. Необходимость реабилитации в коллективе.
6. Возвращение пациента к активному труду.