Как правильно написать курсовую работу самостоятельно

Что должно быть во введении

Ведение курсовой работы проверяется в первую очередь. По нему научный руководитель делает вывод о качестве всей работы.

Во введении должны быть:

результаты анализа современного состояния исследуемого вопроса;
входные сведения (цели и задачи, предмет и объект);
объяснение важности проведения научного исследования, его актуальность;
описание связи исследования с существующими разработками.

За каждым учебным заведением сохраняется право на установку собственного шаблона (комплекса рекомендаций) введения для курсовой. Эту информацию следует уточнить у методиста кафедры.

Средний объем введения для курсовой работы составляет два-три листа. Он представляет собой емкое и сжатое представление основного содержания предстоящего исследования, а также стратегии и тактики его выполнения.

Ведение курсовой работы должно иметь уникальность не менее 70%. Это связано с тем, что в нем не допускаются цитирования и студент самостоятельно формулирует его основные положения.

Что является целью курсовой работы?

Цель курсовой отражает сам смысл написания вами этой работы, изучение не должно проводиться в хаотичном порядке. Чаще всего она одна, намного реже встречаются формулировки двух целей. Чтобы понять принципы ее написания, прочитайте немного научной литературы по данной тематике. Вы найдете формулировки цели в монографиях, научных статьях, диссертациях. Конечно, в случаи вашего проекта она будет выглядеть проще, но принцип станет понятен.

Тема «Финансы хозяйствующих субъектов», определим же главную цель. Ее будет обоснование роли финансов хозяйствующих субъектов в финансовой системе России. Тема «Социальный пакет: подходы к его формированию». Значит, самое главное, что нужно сделать — это выполнить обоснование сущности и особенности практического использования социального пакета на предприятиях как средства мотивации.

Как написать введение к курсовой С ПРИМЕРАМИ

Watch this video on YouTube

Эти примеры дают возможность обозначить основные принципы поиска смысла написания работы.

• Курсовая работа может быть выполнена как с теоретической, так и практической целью.
• Выдвигая гипотезу, подумайте, достаточно ли у вас знаний, информации, чтобы изучить материал, а после подтвердить или опровергнуть гипотезу.
• Вставляя в формулировку некие конкретные аспекты, проверьте заранее, существуют ли они в реальности. Исследовать особенности внешнеэкономической деятельности на примере организации, которая ею не занимается (но уже указана в формулировке) – это плохое решение. Необходимо заменить предмет изучения.
• Не используйте слова, смысла которых вы не знаете. Даже, если они красиво, научно звучат.
• Старайтесь обозначать одну цель или же вписывать несколько в одно предложение.

Методы исследования в курсовой работе: описания, практические примеры

Если диплом пишется только один раз, то курсовое исследование студент должен проводить как минимум один, а то и два раза в год. У каждой специальности свои особенности, но общие принципы написания едины для всех типов квалификационных заданий. Во введении к курсовой работе необходимо раскрывать методологию – совокупность методов, применяемых в научном проекте.

Большинство этих инструментов едины для всех научных дисциплин, это так называемые общенаучные методы. Также есть частнонаучные методы, используемые в определенных областях науки и характерные именно для нее.

К теоретическим относят общие способы научного познания. Это тот логико-познавательный аппарат, которым оперирует вся наука, начиная с античных времен.

К практическим относятся методы, применяемые в опытной, экспериментальной части исследования. Также их называют эмпирическими.

Примеры использования методологии в курсовых работах по разным дисциплинам.

Педагогика:

В данной работе были использованы методы анализа теоретической базы, классификации, аналогии и обобщения тематического материала. В практической части применялись методы анкетирования и наблюдения.

Лингвистика:

В курсовой работе методологическая база включает следующие инструменты изучения: сравнительно-языковой анализ, классификация, синтез научных концепций, гипотеза, сравнение.

История:

Для всестороннего раскрытия обозначенного предмета курсового исследования были применены методы сравнительно-исторического анализа, изучение источников эпохи Екатерины Великой, обобщения, аналогии и сравнения.

Психология:

Методологической основой курсовой работы явились аналитический, классификационный, сравнительный методы. В главе, посвященной практике, были использованы методы наблюдения, опроса, анкетирования и статистического анализа данных.

Юриспруденция:

В данной работе были применены общенаучные методы: анализ, аналогия, классификация, обобщение материалов исследования. Частнонаучную методологию составили: сравнительно-правовой, технико-юридический метод, метод нормативно-правового анализа.

Экономика и финансы:

В целях раскрытия обозначенной темы работы были использованы такие методы, как анализ, синтез, классификация информации, библиографический анализ, экономические расчеты. Специальными методами выступили: вертикальный и горизонтальный анализ финансовой отчетности, статистический и динамический анализ данных.

Математические специальности:

Методологическую базу курсовой работы составили такие методы, как классификация, сравнение, обобщение, синтез, метод математического моделирования, функционального анализа, методика дифференциальных уравнений,.

Информационные технологии:

В курсовом проекте были использованы методы научного анализа, классификации, обобщения, сравнения, дедукции. Специальные методы, применяемые в исследовании: системный анализ, компьютерное и математическое моделирование, информационно-аналитические технологии.

Дополнительно можно посмотреть примеры готовых введении к курсовым работа с описанными и заполненными методами исследования.

Цели и задачи дипломного проекта

В цели и задачах дипломной работы необходимо обозначить вкратце то, чем вы планируете заниматься
в течение своего исследования. Цель – это то задание, которое вы ставите перед собой, то,
решению чего вы посвящаете свой труд. Это может быть описание какого-то аспекта, поиск решения
проблемы, внедрение какого-то эксперимента – специфика цели зависит от того, какую специальность
вы получаете.

Задачи – это то, что вытекает из цели и темы вашей работы

• Не старайтесь объять необъятное – если вы напишете много задач, вы не сможете сконцентрироваться
  на их решении. Стоит помнить о том, что дипломный проект ограничен в объемах, масштабные
  исследования могут проводить только аспиранты.
• Многие преподаватели рекомендуют ограничиться пятью задачами – этого вполне достаточно
  для раскрытия в дипломной работе. Если их обозначить больше, то от членов комиссии
  последует вполне обоснованный вопрос о том, какую квалификацию вы стараетесь получить
• Задачи должны отображать пункты вашего оглавления, то есть одна задача – один пункт
  или подпункт плана. Похожие между собой лучше объединять в одну, чтобы избежать повторов.

На основе сформулированного списка задач потом пишутся выводы (или заключения), то есть излагать
их нужно четко и правильно, тем самым упрощая себе завершающий этап работы. При большом количестве
задач представители комиссии обязательно захотят увидеть, насколько успешно вы осветили каждый
аспект, поэтому лучше написать их меньше, но раскрыть действительно глубоко. Как и при
обосновании актуальности, необходимо избегать просторечий, сниженной лексики, сленга –
стиль должен быть строго научным, без излишеств.